风光无两的将军府在一个时辰之内便落得个满门抄斩的下场。
凌云殿内，江知序今日为赵辞授课的内容便是臣子功高盖主，为君者该如何处之。
赵辞绞尽脑汁，想到的也不过是历史上诸君主共同的做法，他实在想不出什么有新意的东西来：“老师，学生能想到的只有杀之或是革职。”
古往今来，诸君主皆是这样做的，斩草除根是个不错的法子。
“十四皇子，若这个人是民女呢？”江知序手中的戒尺晃了一晃，她笑容浅淡的看着他，“你是要杀了民女，还是革了民女的职？”
赵辞的第一反应并不是去思考江知序提出的问题，而是说道：“老师，女子不能入朝为官。”
这样一句话，打得江知序措手不及。
在大熙朝，的确没有女子入朝为官的先例。但在西廷，女子入朝为官屡见不鲜，甚至女子登基称帝也并不是什么新鲜事。
她思考了半晌，才温和开口：“十四皇子觉得女子与男子有何不同？”
赵辞凭借着他不多的人生阅历，不太自信的说道：“女子在家相夫教子，男子在外奔波劳碌。女子要有三从四德，男子……
”
“十四皇子，或许你可以把女子与男子放在同等的地位上看待。”
赵辞有些迷茫，一时之间脑子竟不知要怎么转了：“老师，学生不明白。”
江知序以己为例：“十四皇子，陛下和已故太子的老师都是男子，但您的老师是我，是一位女子，您觉得我教导你时如何？”
赵辞很是敬佩江知序，甚至比对赵骁的敬佩和尊敬更甚：“老师自然是极好的。”
“十四皇子，如若有可能，我希望在将来，您能给女子一个机会，一个入朝为官，靠自己双手生活的机会。”江知序说起这话时，脑海中不断闪现很多女子的身影，她们若是男儿身，不至于早早死去，定会有一番作为，“也许这条路很难，但我希望十四皇子能去试一试。”
赵辞似懂非懂，但他记住了江知序的话，很郑重的点头：“老师，学生一定会的。”
说回正题，江知序并没有再让赵辞继续回答功高震主一事为君者该如何处置，而是自己给出了答案：“功高盖主者，敲打不成，便架空。不论是杀之还是革职，终究会引起议论。”